Objectifs de développement durable des Nations Unies
En 2015, les États membres des Nations Unies ont convenu de 17 objectifs de développement durable (Sustainable Development Goals, SDG) pour éradiquer la pauvreté, protéger la planète et assurer la prospérité de tous. Notre travail contribue à la poursuite de l’un/des SDG suivant(s) :
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SDG 3 – Bonne santé et bien-être -
SDG 7 – Energie propre et d'un coût abordable -
SDG 9 – Industrie, innovation et infrastructure -
SDG 12 – Consommation et production durables -
SDG 13– Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques -
SDG 16 – Paix, justice et institutions efficaces
Empreinte digitale
Collaborations et principaux domaines de recherche des cinq dernières années
Profils
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Cédric Alinot
- École de technologie supérieure
- Département des Engeignements Généraux - Professeur enseignant
personne: Chercheur
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Idriss Ammara
- École de technologie supérieure
- Département des Engeignements Généraux - Professeur enseignant
- LIDD - Laboratoire d'ingénierie pour le développement durable
personne: Chercheur
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Fernando Avendano
- École de technologie supérieure
- Département des Engeignements Généraux - Professeur enseignant
personne: Chercheur
Résultat de recherche
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RLC parameters of a two-wire line with the finite element method
Boulé, M., 2026, Dans: Canadian Journal of Physics. 104Résultats de recherche: Contribution à un journal › Article publié dans une revue, révisé par les pairs › Revue par des pairs
Accès ouvert -
Automated Generation of Challenge Questions for Student Code Evaluation Using Abstract Syntax Tree Embeddings and RAG: An Exploratory Study
Boubaker, A. & Fang, Y., 8 mars 2025, ICETM 2024 - Proceedings of the 2024 7th International Conference on Educational Technology Management. Association for Computing Machinery, Inc, p. 277-282 6 p. (ICETM 2024 - Proceedings of the 2024 7th International Conference on Educational Technology Management).Résultats de recherche: Chapitre dans un livre, rapport, actes de conférence › Participation à un ouvrage collectif lié à un colloque ou une conférence › Revue par des pairs
Accès ouvert1 Citation (Scopus) -
Beyond Programming Assistance Towards the Integration of Generative AI into Computer Science Education: A Scoping Review
Proust-Androwkha, S., Psyché, V., Kyriakoglou, R., Boubaker, A., Lallé, S., Chartofylaka, L., Medeiros Machado, G. & El Mawas, N., 2025, Artificial Intelligence in Education - 26th International Conference, AIED 2025, Proceedings. Cristea, A. I., Walker, E., Lu, Y., Santos, O. C. & Isotani, S. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 380-389 10 p. (Lecture Notes in Computer Science; Vol 15881 LNAI).Résultats de recherche: Chapitre dans un livre, rapport, actes de conférence › Participation à un ouvrage collectif lié à un colloque ou une conférence › Revue par des pairs
Accès ouvert
Ensembles de données
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Relate-estimated coalescence rates, allele ages, and selection p-values for the 1000 Genomes Project
Speidel, L. (Créateur), Forest, M. (Créateur), Shi, S. (Créateur) & Myers, S. R. (Créateur), Zenodo, 29 mai 2019
Ensemble de données
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CCDC 1557947: Experimental Crystal Structure Determination
Mendoza-Sanchez, R. (Créateur), Corless, V. B. (Créateur), Nguyen, Q. N. N. (Créateur), Bergeron-Brlek, M. (Créateur), Frost, J. (Créateur), Adachi, S. (Créateur), Tantillo, D. J. (Créateur) & Yudin, A. K. (Créateur), Cambridge Crystallographic Data Centre, 2017
DOI: 10.5517/ccdc.csd.cc1p95cj
Ensemble de données
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CCDC 1038918: Experimental Crystal Structure Determination
Bergeron-Brlek, M. (Créateur), Meanwell, M. (Créateur) & Britton, R. (Créateur), Cambridge Crystallographic Data Centre, 2015
DOI: 10.5517/cc13w2hk
Ensemble de données