Évaluation du niveau de développement des maquettes numériques du BIM pour les entrepreneurs spécialisés de la construction au Québec

Résumé

L’industrie de la construction est décriée pour ses processus inefficaces, les dépassements de coûts et de budgets fréquents et les relations conflictuelles entre les acteurs des projets. La modélisation des données du bâtiment (BIM pour Building Information Modeling), avec l’utilisation d’outils technologiques au centre de pratiques collaboratives, semble s’imposer comme la solution à l’ensemble de ces problèmes. Cependant, son intégration récente dans un domaine empreint à la résistance aux changements pose de nombreuses difficultés. Dans ce mémoire, il est question d’approfondir la notion clé pour la création et le partage d’informations : les niveaux de développement (LOD pour Level of Development) et de comprendre quels sont les bénéfices d’une collaboration précoce entre les concepteurs et les entrepreneurs spécialisés. L’objectif de cette recherche est d’identifier les besoins des entrepreneurs spécialisés, en termes de contenu des maquettes numériques, pour améliorer les processus liés au BIM lors de la communication entre les différents acteurs et l’exploitation des maquettes pour la réalisation de la construction. L’étude est menée en deux phases. Une première phase exploratoire consiste à rencontrer une série d’entrepreneurs spécialisés de domaines variés afin de recueillir et d’exposer les enjeux auxquels ils font face, leurs connaissances sur certains concepts du BIM, leur collaboration avec les autres parties prenantes et leurs attentes en lien avec les maquettes numériques des concepteurs. De ce premier volet se dégage dix-huit points clés à approfondir pour avoir une meilleure compréhension des processus de collaboration et de partage de maquettes numériques. Pour se faire, la deuxième partie de la recherche consiste à discuter de ses notions clés avec un architecte, un ingénieur, un entrepreneur général et un entrepreneur specialize reconnus pour leur implication et leur expertise en BIM dans une même discipline : la mécanique, électricité, plomberie (MEP). Trois enjeux majeurs sont identifiés à partir de ces discussions : l’absence de contrats adaptés aux pratiques collaboratives préconisées par le BIM, la difficulté d’adaptation au déplacement de la charge de travail plus tôt dans le projet et le manque de maturité BIM dans l’industrie de la construction québécoise. Pour conclure, des pistes de recherche sont proposées pour combler ces lacunes, identifier d’autres problématiques sur le sujet et combler le manque de documentation, notamment au niveau du BIM pour les utilisateurs finaux.

Date	5 sept. 2018
langue originale	Français
Établissement diplômant	École de technologie supérieure
Superviseur	Daniel Forgues (Directeur(-trice))